School of Foreign Languages

Organization profile

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外语学院成立于1993年10月,其前身是始建于1951年的外文系。1998年设二级学科英语语言文学博士点,2010年设一级学科外国语言文学博士点。2017年,外国语言文学在全国第四轮学科评估中入选A类学科,位于全国前5%-10%。英语、法语、日语、俄语、翻译专业先后于2019年、2020年、2022年入选国家级一流本科专业建设点。英语师范专业2019年通过国家师范专业二级认证。

学院现有英语、日语、法语、德语、俄语和翻译、西班牙语7个本科专业及“翻译+历史学”1个双学士学位项目,英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学5个二级学科博士学位点,外国语言文学1个一级学科硕士点,英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、日语语言文学、德语语言学和外国语言学及应用语言学6个二级学科硕士学位点,教育硕士和翻译硕士2个专业硕士学位点,1个博士后科研流动站。 学院有澳大利亚研究中心(教育部备案)、美国研究中心(教育部备案)、亚洲太平洋研究中心、新西兰研究中心、大学英语教学研究中心、外语教学研究中心、关键语种教育教学研究中心、日语教学研究中心、翻译研究中心、国别与区域研究所等十个科研中心及CSSCI来源期刊《外语教学理论与实践》。

近5年来,在教学方面,学院获国家级线上线下混合式一流课程1门,国家级精品资源共享课2门;上海市级教学成果奖一等奖2项,二等奖1项;6部教材获省部级优秀奖。在科研方面,学院获批国家社科基金项目17项,省部级社科基金项目14项,发表高质量学术论文200余篇,其中SSCI及A&HCI论文37篇,出版专著、译著73本。

学院现有专任教师155人,其中教授21人,副教授37人。多人获得重要奖项和表彰,近5年来,有2人获傅雷翻译奖、3人获中国俄语教学杰出贡献奖、2人获上海翻译成就奖、2人获上海市育才奖、3人获华东师范大学杰出教学贡献奖(校本科教学最高荣誉)。另有多位学者在全国及上海重要外语类协会担任职务,如上海市作家协会副主席、上海市翻译家协会副主席、中国澳大利亚研究会会长等。 学院注重“全育人”视角下的卓越外语人才培养,从纵向上贯通专业培养链,在横向上融通第一课堂与第二课堂,结合学科特色与发展需求,依托学校的人文学科平台,探索新时代高素质外语人才培养路径。学院人才培养突出大思政、大人文的综合素质与外语人才核心素养养成的有机结合,以学生的家国情怀、知识建构、能力达成和素质发展为核心,以培养方案,第一、第二课堂融合和社会实践为落地点,协调社会资源,深挖育人元素,广泛搭建育人平台,力求实现学生在本科阶段全面而个性发展。

学院全面推进研究生卓越育人工作,提升研究生培养质量。打破二级学科壁垒,深化研究生教育综合改革,推动“本硕博”贯通培养模式,提升研究生科研能力。近5年来,学生发表CSSCI、SSCI、ESCI论文50余篇,获得国家级及省部级学科竞赛大奖170项,其中大学英语教师指导学生在外研社杯全国英语演讲比赛中获得冠军,实现我校学生在该项学科竞赛上的突破。

学院注重国际学术交流,近年来与英国剑桥大学、法国巴黎第三大学、法国里昂二大、法国蒙彼利埃三大、日本早稻田大学、俄罗斯莫斯科州国立大学、美国普度大学美国研究中心、美国圣欧勒夫学院、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、澳大利亚拉筹伯大学、澳大利亚墨尔本大学、澳大利亚莫纳什大学和澳大利亚西悉尼大学等院校建立了长期稳定的师生交流项目及学术交流与合作关系,并成功主办了“大夏跨学派语言学论坛”、“全球化语境下的翻译及翻译教学国际学术研讨会”、“纪念中美建交三十周年高层论坛”、“第三届中国澳大利亚研究国际学术讨论会”、“世界短篇小说大会”等国际会议。 学院重视学生社会实践能力的培养,与上海译文出版社等多家校外单位签署共建协议,促进学生全面发展。成立“语翼”语言服务团队,团队深入参与抗疫,为防疫一线部门翻译防疫资料,多语种版本防疫资料被多省市采用,成为全国样本;赴江西、云南等多地开展教育扶贫,相关事迹被人民网、新华网等众多媒体报道;赴上海崇明及陕西延安等地进行公示语翻译,相关项目获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项全国一等奖、“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛一等奖等荣誉。五年来学科师生为多项国际重要活动及赛事提供服务,服务人数超过200人次,推动城市国际化进程。

UN Sustainable Development Goals

In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. Our work contributes towards the following SDG(s):

  • SDG 5 - Gender Equality
  • SDG 7 - Affordable and Clean Energy
  • SDG 10 - Reduced Inequalities
  • SDG 11 - Sustainable Cities and Communities
  • SDG 16 - Peace, Justice and Strong Institutions

Fingerprint

Dive into the research topics where School of Foreign Languages is active. These topic labels come from the works of this organization's members. Together they form a unique fingerprint.

Collaborations and top research areas from the last five years

Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or